ПРИКАЗ Главного управления здравоохранения администрации Челябинской области от 14.02.1995 № 49
"О СОСТОЯНИИ И МЕРАХ ПО ДАЛЬНЕЙШЕМУ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ СИСТЕМЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И АТТЕСТАЦИИ РАБОТНИКОВ СО СРЕДНИМ МЕДИЦИНСКИМ И ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИМ ОБРАЗОВАНИЕМ"
Официальная публикация в СМИ:
"Вести медицины", 1995, № 3
АДМИНИСТРАЦИЯ ЧЕЛЯБИНСКОЙ ОБЛАСТИ
ГЛАВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ
ПРИКАЗ
от 14 февраля 1995 г. № 49
О СОСТОЯНИИ И МЕРАХ ПО ДАЛЬНЕЙШЕМУ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ
СИСТЕМЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И АТТЕСТАЦИИ РАБОТНИКОВ
СО СРЕДНИМ МЕДИЦИНСКИМ И ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИМ ОБРАЗОВАНИЕМ
Заслушав и обсудив информацию директора училища повышения квалификации работников со средним медицинским и фармацевтическим образованием Миргородской О.П., а также материалы проверки училища, подготовленные заведующей кафедрой социальной медицины и организации здравоохранения Челябинского медицинского института, ДМН, профессором Розенфельд Л.Г. и заведующим кафедрой терапии Уральского института усовершенствования врачей, КМН, доцентом Разживиным А.А., аппаратное совещание отмечает, что за период работы училищем проведена большая работа по созданию и совершенствованию единой системы непрерывного образования специалистов со средним медицинским и фармацевтическим образованием.
Училище повышения квалификации осуществляет переподготовку специалистов со средним медицинским и фармацевтическим образованием в соответствии с Перечнем распределения руководящих работников и их резерва по формам и срокам обучения в системе повышения квалификации и переподготовки кадров в системе здравоохранения.
В штате училища 17 человек, кроме того для проведения занятий привлекаются опытные специалисты ЛПУ и медицинских учебных заведений - их около 400.
Подготовка медработников осуществляется в соответствии с календарно-тематическим планом, который утверждается ГУЗО. План формируется по заявкам лечебно-профилактических учреждений.
В ЛПУ области работает около 34,5 тысяч медработников со средним образованием. За шесть лет обучено более 17 тысяч человек, что составляет 49,8 % от числа работающих.
Содержание обучения определяется рабочими программами, тематическими планами и расписанием занятий.
Обучение в училище проводится по 63 профилям.
Активно используется заочно-очная форма обучения.
Училище организует и проводит экспертизу учебных программ, нормативов, методических материалов, пособий, средств обучения, вносит необходимые коррективы в программы специализации и усовершенствования с целью оперативного отражения в содержании учебного процесса новейших достижений медицинской науки и научно - технического прогресса в объеме, установленном Министерством образования РФ.
Коллективом преподавателей создана единая методическая система с применением технических средств обучения и контроля, активно применяется и постоянно совершенствуется с учетом профессиональной ситуации модульный подход в организации учебного процесса. Среди созданных модулей - дифтерия, вакцинопрофилактика, профилактика внутрибольничных инфекций, ВИЧ-инфекция и другие.
В учебный процесс внедрено компьютерное обучение, создано и активно используется около 90 обучающих и контролирующих программ для циклов усовершенствования различных профилей. Парк программ постоянно совершенствуется и обновляется.
Кроме стационарных циклов проводятся заочно-очные и выездные циклы, а также циклы с частичным отрывом от работы.
Для всех форм обучения разработан и используется учебный и методический материал, который прошел экспертизу у ведущих преподавателей Челябинского медицинского института и Уральского института усовершенствования врачей.
С точки зрения дидактических основ учебного процесса положительно следует оценить многие учебно-методические разработки, из них прежде всего по вопросам ВИЧ-инфекции, внутренним болезням, неотложной помощи и реанимации, лабораторному делу, стоматологии, акушерству, вакцинопрофилактике и др. Теоретические знания закрепляются на практических занятиях на клинических базах.
Объем, уровень и дидактические основы учебно-методической деятельности училища современны и высокопрофессиональны.
Училищем проводится большая организационная работа по проведению аттестации медицинских работников на квалификационные категории. С декабря 1991 года аттестовано 1700 человек, из них на высшую категорию - 1365 человек.
С 1992 года организован постоянно действующий семинар для главных медсестер, задачами которого являются координация деятельности организаторов здравоохранения среднего звена, разработка основных направлений работы среднего медицинского персонала ЛПУ по наиболее актуальным проблемам, стоящим перед здравоохранением области.
На базе училища организуются и проводятся семинары, конференции, в том числе и с привлечением преподавателей центральных институтов России (докторов медицинских наук, профессоров).
Совместно с Ассоциацией врачей акушеров - гинекологов области организовано проведение трех семинаров и двух научно - практических конференций.
Коллектив училища активно сотрудничает с главными специалистами ГУЗО. Совместно с ГУЗО проведен конкурс "На лучшую педиатрическую медсестру". На базе класса программированного обучения два раза в месяц проводится зачет для врачей по вопросам клиники и профилактики ВИЧ-инфекции. Подготовлены тестовые программы по вакцинопрофилактике.
Таким образом, училище в своей деятельности вышло за рамки обучающего процесса и выполняет функции учебно-методического центра.
В целях дальнейшего совершенствования системы повышения квалификации работников со средним медицинским образованием
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Одобрить работу училища повышения квалификации работников со средним медицинским и фармацевтическим образованием по созданию единой системы непрерывного постдипломного образования.
2. Утвердить календарно-тематический план циклов на 1995 год с приемом в количестве 3000 человек (приложение 1).
3. Директору училища Миргородской О.П.:
- обеспечить обучение планового количества слушателей за счет бюджетных ассигнований;
- разрешить сверх установленного плана по заявкам ЛПУ проведение платных циклов, в том числе выездных;
- открыть вечернее отделение постдипломной подготовки без изменения штатного расписания. Срок - март 1995 г.;
- представить в ГУЗО предложения об организации на базе училища учебно-методического центра по постдипломной подготовке работников со средним медицинским образованием. Срок - апрель 1995 г.
4. Утвердить клиническими базами по теоретической и практической подготовке училища повышения квалификации лечебно - профилактические учреждения согласно перечню (приложение 2).
5. Руководителям учреждений здравоохранения, утвержденных клиническими базами училища:
- выделить для занятий со слушателями училища помещения, оснащенные необходимым оборудованием и инвентарем;
- рекомендовать для проведения занятий на условиях почасовой оплаты квалифицированных медицинских работников.
6. Контроль за исполнением приказа возложить на главного нештатного специалиста ГУЗО по постдипломной подготовке, директора училища повышения квалификации работников со средним медицинским и фармацевтическим образованием Миргородскую О.П.
